Drodzy Rodzice i Uczniowie,
nadchodzący czas wakacji sprzyja beztrosce i pozwalaniu dzieciom na większą swobodę. Nie możemy jednak zapominać

 o obowiązkach jakie spoczywają na nas, dorosłych opiekunach dzieci i młodzieży. 
Okres ferii letnich bardzo często związany jest z pobytem nad wodą (morzem, jeziorem, rzeką, basenem). Środowisko wodne, nawet pozornie spokojne,

 może być bardzo niebezpieczne, zwłaszcza dla dzieci, nie zdających sobie niejednokrotnie sprawy z niebezpieczeństwa.

Większość nieszczęśliwych zdarzeń, w wyniku których dochodzi do utonięć, jest wynikiem lekkomyślności oraz

 lekceważenia obowiązujących przepisów, a także kąpieli w miejscach nie objętych nadzorem ratowników wodnych.
Apeluję o rozważne korzystanie kąpielisk i miejsc wykorzystywanych do kąpieli, pod opieką fachowców.

 Jednocześnie informuję, że na stronie Sanepid-u www.wsse.katowice.pl (w zakładce higiena wody)

 znajduje się mapka miejsc dopuszczonych do kąpieli na terenie województwa śląskiego.

W trakcie trwania wypoczynku mogą Państwo zgłaszać wszelkiego rodzaju uwagi i zastrzeżenia do kuratorium,

ale również do innych służb odpowiedzialnych za stan i warunki sanitarno - higieniczne i techniczne obiektów, tj.: SANEPiD,

Inspekcja Nadzoru Budowlanego, Straż Pożarna oraz służb czuwających nad prawidłowym i bezpiecznym wypoczynkiem dzieci i młodzieży:

Policja, WOPR, GOPR. Ponadto informuję o czynnym całodobowo telefonie interwencyjnym 32 200 21 71,

 pod którym można zgłaszać przypadki występowania zagrożeń dla zdrowia lub życia uczestników wypoczynku, a także zastrzeżenia dotyczące jego organizacji.

Szanowni Państwo, w okresie wakacji nasilają się wyjazdy młodzieży za granicę w celu podjęcia pracy zarobkowej.

To szansa, ale i zagrożenie. Polecamy zatem lekturę poradników dostępnych na stronie MSWiA poświęconych

problemów handlu ludźmi pt.: „Dzieci – ofiary handlu” oraz „Kompas podróżny. Poradnik dla wyjeżdżających za granicę w celu podjęcia pracy”.

Wszystkim Państwu, młodzieży i dzieciom życzę udanego i bezpiecznego wypoczynku,

wielu niezapomnianych i miłych wrażeń, zregenerowania sił i szczęśliwego powrotu z wakacji.

Śląski Kurator Oświaty
mgr Stanisław Faber

 

SZKOŁA I MY

           

                        Pisemko uczniów Szkoły Podstawowej w Międzybrodziu Bialskim

 

         W numerze:

 

 → najciekawsze pomysły na spędzenie wakacji

  → najnowsze wydarzenia z życia naszej szkoły

 → wakacyjne życzenia dla nauczycieli

 

 

GDZIE NAJLEPIEJ NA WAKACJE?

 

1.CHORWACJA:

         Chorwacja  to przepiękny śródziemnomorski kraj. Chorwacja ma dostęp do Morza Adriatyckiego od strony południowo zachodniej. Cechą charakterystyczną Chorwacji są liczne wyspy i wysepki. W Chorwacji można podziwiać cudowną linię brzegową (około 6000 km.) na którą składają sie miedzy innymi wyspy, klify i wybiegające w morze cyple przypominające norweskie fiordy. Chorwacja posiada - zabytki światowej klasy, porty, ciekawe nadmorskie krajobrazy, przepiękną przyrodę, całodobowe miejsca gdzie można się bawić i skosztować śródziemnomorskich przysmaków.

 

2.KUBA:

 

                        Cóż można powiedzieć o tak malowniczej             wyspie jak Kuba? Nie wystarczy wspomnieć o             pięknych, ciągnących się kilometrami, plażach,             błękitnych wodach Karaibów, żeby oddać niesamowity klimat tego rejonu świata

   .      Nadmorskie kurorty Kuby kojarzą się z sielanką,        arkadią pełną kołyszących się palm, luksusowych            hoteli i szeregiem proponowanych tu różnorodnych rozrywek.

 

 

            3.MAJORKA:

 

       Majorka jest słoneczną wyspą archipelagu Balearów leżącą na Morzu Śródziemnym. Typowy                           sezon turystyczny zaczyna się w kwietniu i kończy w listopadzie i właśnie wtedy najlepiej skorzystać

       z wycieczki last minute na Majorkę. Wakacje na Majorce można spędzić na północnym wybrzeżu usłanym klifami lub na popularniejszym i lepiej        zagospodarowanym południu,                

         które dominuje rozległymi i piaszczystymi plażami. Zdecydowana większość wycieczek na Majorkę kieruje się do El Arsenal i Playa de Palma.

         Ponadto dużym zainteresowaniem cieszą się inne miejscowości, jak np. Valldemossa, Cala                      Mayor, Pallma de Mallorca.

       4.HAWAJE:

 

                   Archipelag leżący na Oceanie Spokojnym, w skład którego wchodzi 8 wysp                                           (Niihau, Kauai, Oahu, Maui, Molokai, Lanai, Kahoolawe, Hawaii). Wszystkie razem należą do                    USA i zostały nazwane stanem Aloha (stolica i główne miasto – Honolulu). Hawaje są wyspami             wulkanicznymi i to tu znajduje się wciąż bardzo aktywny wulkan, który do dziś wyrzuca z siebie                  lawę. Na wyspach jest dość zróżnicowany krajobraz: oglądać tam można szczyty górskie,                           czasem pokryte śniegiem, złote, piaszczyste plaże, klify oraz lasy        tropikalne. Klimat wysp                              sprzyja wakacyjnemu wypoczynkowi – średnia wilgotność i temperatury w sierpniu od 24^oC do                   29^oC. Hawaje posiadają także swoja oryginalna kulturę i cuda natury. Warto się wybrać

                   np. do Heiau – ruin świątyni hawajskiej na wybrzeżu Kona na Wielkiej Wyspie Hawaii, która to             jest jedną z ostatnich budowli na Hawajach wzniesionych ku czci dawnych bogów, lub do Pearl                  Harbour, czy też do samego Honolulu z podobno najpiękniejszą na świecie plażą – Waikiki.

 

                  

5.MORZE BAŁTYCKIE (REWAL):

 

                               Rewal i okolice to wizytówka polskiego wybrzeża. Piękne, czyste plaże, szumiące morze,                wygodne pensjonaty, zadbane uliczki, mnóstwo sklepików, kramików, restauracji, barów,                      kafejek, klubów, lodziarni... Wydawać by się mogło, że jest już wszystko, że niczego więcej nie                  trzeba, ale Gmina nie ustaje w staraniach. Nasyciwszy region atrakcjami, jakie tylko może sobie                  wymarzyć Turysta spędzający tam lato, rozpoczęła projekt stworzenia nadmorskiego kurortu                           całorocznego. Efekty tego możemy oglądać już dziś - Rewal i okolice, rozświetlone przepiękną             iluminacją, pokazują piękno nadmorskich miejscowości zimą, kiedy morze skuwa lód, a plażę i          romantyczne uliczki oprósza biały puch. Roześmiane, kolorowe, pełne atrakcji latem, a bajkowe

                    i tajemnicze zimą Wybrzeże Rewalskie zaprasza przez cały rok!  Rewal, to jeden

                    z  najmodniejszych kurortów nadmorskich w Polsce. Największymi atutami Rewala

                      są  krystalicznie czysta woda, szeroka, piaszczysta plaża i powietrze obfitujące w jod. Rewal

                    to także piękna zabudowa pełna zieleni, duża ilość imprez artystycznych oraz innych form

                     miłego spędzenia wolnego czasu.                      

                  

 

Z ŻYCIA SZKOŁY

                                               

01. 06. odbył się „Dzień twórczości uczniowskiej” szkoły podstawowej i gimnazjum.

 

 

                        Każda klasa prezentowała program artystyczny zarówno grupowo jak i indywidualnie. Uczniowie śpiewali piosenki , grali na instrumentach, przedstawiali własne prace plastyczne, modelarskie i inne.

 

                                             Kolejną atrakcją czerwcową był IV Konkurs Wiedzy o Wielkiej Brytanii przeznaczony dla szkoły podstawowej. Brały w nim udział przedstawiciele klasy III a, III b, IV, V, VI a , VI b . Z każdej klasy cztery osoby odpowiadały na pytania prowadzących. Pozostali członkowie każdej klasy kibicowali kolegom i koleżankom. Po dogrywce I miejsce zajęła kl.V, II- kl.IV, a III- kl. VIa

 

           Jeszcze raz serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

 

Z okazji zbliżających się wakacji redakcja szkolnej gazetki „ Szkoła i my” składa serdeczne życzenia nauczycielom i kolegom:

 

 

           

Niech ten radosny czas przyniesie Wam wiele cudownych chwil oraz niezapomnianych przygód. Niech to będzie także czas oddechu od pracy i nauki , abyście w nowym roku szkolnym wrócili ze świeżymi siłami, pełni zapału do zdobywania i przekazywania wiedzy.

 

 

 

„Każdy z Was mi przyzna rację,
że najlepsze są wakacje,
można jechać na Mazury
lub nad morze albo w góry.

Można w lesie biwakować
i w namiocie przenocować,
można w cieniu odpoczywać
lub w jeziorze "żabką" pływać.

Można też całymi dniami
kopać piłkę z kolegami,
można z tatą łowić ryby
albo w lesie zbierać grzyby.

Można sobie leniuchować,
nocą gwiazdy obserwować,
można także długo spać
bo nie trzeba rano wstać”

 

 

                        We wrześniu czekamy na Wasze fotografie i wspomnienia z wakacji !

 

 

                                    Do zobaczenia w nowym roku szkolnym !

 

 

 

 

 

 

        

 

 

                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

           

 

 

 

 

                                                        

 

                  

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

Wykaz podręczników Zespołu Szkół w Międzybrodziu Bialskim w roku szkolnym 2011/2012

 

Klasa I
Przedmiot	Autor	Tytuł podręcznika	Tytuł ćwiczeń	Wydaw.	Nr. Dopuszczenia
edukacja wczesnoszkolna	Łukasik, Petkowicz	„Wesoła szkoła i przyjaciele „ podr. I-V	Karty pracy, zeszyt ćwiczeń        I-V	WSiP	18/1/2009
Religia	Kubik	„W domu i rodzinie Jezusa” -podręcznik	bez ćwiczeń	WAM	AZ-11-01/1-1
Język angielski	Dooley, +   e-book	„Fairyland 1”	Fairyland 1	Expres Publishing	15/1/2009
Informatyka	Kręcisz Lewandowska	„Wesoła szkoła i przyjaciele”-zajęcia komputerowe		WSiP
Klasa II
edukacja wczesnoszkolna	Łukasik, Petkowicz	„Wesoła szkoła i przyjaciele „ podr. I-V	Karty pracy, zeszyt ćwiczeń        I-V	WSiP	18/1/2009
Religia	Abp. Nossola	„Mały katechizm”- przygotowanie do I komunii i spowiedzi św.		Św. Krzyża Opole	A2-12-01/1-1
Język angielski	Jenny Dooley, Evans	„Fairyland 2”	Fairyland 2	Expres Publishing	15/2/2009
Informatyka	Kręcisz Lewandowska	„Wesoła szkoła i przyjaciele”-zajęcia komputerowe		WSiP	136/2/2010
Klasa III
edukacja wczesnoszkolna       Zajęcia komputerowe	Dobrowolska Konieczna     D.Kręcisz B. Lewandowska	„Wesoła szkoła i przyjaciele 3 „ podr. cz.1-5     Wesoła szkoła i przyjaciele. Zajęcia komputerowe	Karty pracy  cz.1-5 Matematyka cz.1-5	WSiP	18/5/2010   18/6/2011   136/3/2011
Religia	Kubik	„W drodze do wieczernika”, „Jezusowa wspólnota serc”		WAM Kraków 2010	AZ-13-01/1-1
Język angielski	Dooley, Evans	„Fairyland 3”	Fairyland 3	Express Publishing	60/07
KL.IV
Język polski	K. Grajewska E.  Wower	„Oglądam świat” podręcznik do kształ.literackiego	Bez ćwiczeń	Nowa era	DKW -4014-203/99
Matematyka	M.Dobrowolska Zarzycki	„Matematyka z plusem” kl. IV	„Matematyka z plusem” kl. IV	GWO	134/08
Historia	B. Szeweluk-Wyrwa	„Historia i społeczeńs. 4. Dzień dobry historio” do kl.IV	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	DKW-4014-175/99
Przyroda	M. Marko-Warłowska,F. Szlajfer	Przyroda kl.IV	Ćwicz. Cz.  1 i 2	Nowa Era	DKW-4014-165/99
Plastyka	A.Misior - Waś	„Lubię tworzyć” kl.4-6	zestaw ćwiczeń	MAC	DKW-4014-132/00
Technika	B.Szafarczyk	„Z Agatką na drodze”	bez ćwiczeń	TRAFFIC	DKW-4014-221/99
Muzyka	P.Piątek	„Malowane muzyką”	bez ćwiczeń	Nowa Era	DKW-4014-184/99
Religia	Ks.Zbigniew Marek	„Zaproszeni przez Boga”-Drogi Przymierza”	bez ćwiczeń	WAM	AZ-21-01/1-1
Język angielski		Kontynuacja podręcznika „Fairyland 3” „STARLAND	Od października „Starland 1” podręcznik + ćwiczenia	Express Publishing	15/3/2009     231/1/2009
Informatyka		Bez  podręcznika	Bez ćwiczeń		DKW -4014 - 56/99 „Informatyka 2000”
Klasa V
Język polski	K. Grajewska , Ewa Wower	„Oglądam świat” podr. do literatury kl.V	bez ćwiczeń	Nowa Era	Program: DKW 4014-203/99
Historia	Grzegorz Wojciechowski	„Poznaję cię historio” kl.V	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	DKW 4014-175/99
Język angielski	Wirginia Evans, Janny Dooley	Kontynuacja podręcznika „Starland 1”  (nie kupować)	Ćwiczenia	Express Publishing	DKOS 5002 -35/06
Język niemiecki	Georgio Motta - lektor Klett	„Wir” dla klasy 4 (żółta okładka)	Zeszyt ćwiczeń	Lektor Klett	DKO 243/03
Przyroda		Przyroda kl.V	Ćwiczenia   1 i 2	Nowa Era	DKW 4014 -165/99
Religia	Ks. Zbigniew Marek SJ	„Obdarowani  przez Boga - „Drogi Przymierza” kl.V		WAM Kraków	Program:  AZ/WAM     22-01/1-1
Matematyka	Dobrowolska Jucewicz	„Matematyka   z plusem kl.V	zeszyt ćwiczeń ( 2 części)	GWO	Program: DKOS 5002-37/08
Muzyka	Paweł Piątek	„Malowane muzyką”	Bez ćwiczeń	Nowa Era	DKW 4014-184/99
Technika	Technika kl.IV-VI	Bez podręcznika			DKW 4014-221/99
Plastyka		Kontynuacja podręcznika z kl. IV	2 części ćwiczeń	MAC	Program: DKW- 4014/132/00
KL. VI
Język polski	D. Chwastek E. Nowosielska	„Oglądam świat” + kształcenie językowe		Nowa Era	Program:   DKW 4014 -203/99
Matematyka	M.Dobrowolska Marta  Jucewicz	„Matematyka z plusem”	Matematyka z plusem - 3 ćwiczenia	GWO	Program:   DKW 5002 37/08
Historia	G.Wojciechowski	„Poznaję cię historio” kl.VI	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	Program: 4014/75/99
Język angielski	Dooley	Starland 2	Ćwiczenia ( workbook)	Express Publishing	Program:   DKOS-5002 -35/06
Język niemiecki	Georgio Motta Lektor - Klett	„WIR” podręcznik do klasy V	Zeszyt cwiczeń	„WIR”	Program :   DKW 194/04
Przyroda	Ślósarczyk Kosik	Przyroda VI	Ćwiczenia Cz. 1 i 2	Nowa Era	Program :   DKW 4014/165/99
Religia	Ks. Z. Marek SJ	„Przemienieni przez Boga”		WAM	AZ-23-01/1-1
Informatyka		Bez  podrecznika			Program: DKW 4014-56/99

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GIMNAZJUM 

 

Przedmiot	Autor	Tytuł podręcznika	Tytuł ćwiczeń	Wydawnictwo	Numer dopuszczenia
Klasa I
Język polski	E.Horwath G.Kiełb	„Bliżej słowa” podręcznik do kl.I	Bez ćwiczeń	WSiP	27/1/2009
Język angielski	V.Evans J.Dooley	„Access  2”		Express Publishing	85/2/2009
Język niemiecki	A.Potapowicz K.Tkaczyk	„AHA” 1B Język niemiecki dla początkujących. Kurs podstawowy		WSiP	DKW-4014-106/00
Religia	s.Grażyna Chrobak	„W moim Kościele1” podręcznik	Zeszyt ćwiczeń	Jedność Kielce	AZ-3-02/9
Geografia	R.Malarz	„Planeta Nowa”		Nowa Era	7/1/2009
Biologia	M. Jefimow  M, Sęktas	„Puls życia 1” podręcznik	Zeszyt ćwiczeń „Puls życia”	Nowa Era	58/1/2009
Chemia	J. Kulawik, T. Kulawik M. Litwin	„Chemia nowej ery”	ćwiczenia	Nowa Era	49/1/2009
Fizyka	Teresa Kulawik i inni	„Spotkanie z fizyką”	Bez ćwiczeń	Nowa Era	93/1/2009
Matematyka	Pod redakcją M. Dobrowolska	„Matematyka 1”	Bez ćwiczeń	GWO	168/1/2009
Plastyka	Jolanta Gumula	„ W tym cała sztuka”	Bez ćwiczeń	MAC	167/1/2009
Historia	Pod  redakcją  St. Roszaka	„Śladami przeszłości”	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	6/2/2010
Klasa II
Język polski	E.Horwath G.Kiełb	„Bliżej słowa 2” podręcznik do kształcenia literacko-jezykowego	Bez ćwiczeń	WSiP	27/1/2009
Język angielski	V.Evans J.Dooley	Grupa podstawowa „Access  2” ksiązka + ćwiczenia Grupa rozszerzona „Access 2 + Access 3” II półrocze	Ćwiczenia (workbook)	Express Publishing	85/2/2009
Język niemiecki	Anna Potapowicz Krzysztof Tkaczyk	„AHA 2A Neu. Język niemiecki. Kurs podstawowy	Ćwiczenia dla gimnazjum	Langeenscheidt	DKW-4014-31/04
Religia	Ks. T. Śmiech	„W miłości Ojca 2		Jedność Kielce	Program: AZ-3-02/9 AZ-32-02/9-0
Geografia	Szczypiński Wójtowicz	„Planeta Nowa 2 ”	Nowa Era Geografia - Polski	Nowa Era program nauczania geogr. „Planeta Nowa”	7/1/2009
Biologia	M. Jefimow	„Puls życia 2”	„Puls życia 2” Ćw. A. Kasińska, J. Pawłowski	Nowa Era   Nowa podstawa programowa	58/1/2009
Chemia	J.Kulawik, T.Kulawik, M.Litwin	„Chemia nowej ery” cz.2	Zeszyt ćwiczeń dla gimnazjum	Nowa Era	49/1/2009
Fizyka	Francuz, Kulawik	„Spotkanie z fizyką”		Nowa Era	93/1/2009
Matematyka	Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Dobrowolskiej	„Matematyka 2”matematyka z plusem		GWO Wersja zgodna z najnowszą podstawą programową	168/2/2009
Informatyka	.Mordaka	Informatyka 2000 - podręcznik do gimnazjum		Czarny Kruk	DKW-4014-56/99
Historia	Pod red. Stanisława Roszaka	„Śladami przeszłości2”	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	Program :   6/2/2010
WOS	Janicka Kucia	„Dziś i jutro”	Ćwiczenia cz.I	Nowa Era
Muzyka	Oleszkowicz	„Gra muzyka”		Nowa Era	20/2009
Technika		Bez podręcznika
Klasa III
Język polski	Ewa Horwath   Grażyna Kiełb	”Bliżej słowa” podręcznik do literatury kl. III	Bez ćwiczeń	WSiP „Bliżej słowa” program	27/1/2009
Geografia		„Planeta Nowa”		Nowa Era	Program nauczania geografii Nowa Era „Planeta Nowa” DKOS- 5002-I/05
Biologia	B. Sągin  M. Sęktos	„Puls życia3” podręcznik dla gimnazjum B. Sągin , A. Boczarowski M. Sęktas	„Puls życia” ćwiczenia M.jaworowska , J i J Pawłowscy, M.Zaleska	Nowa Era	Program nauczania biologii dla kl.I-III gimnazjum Anna Zdzeinnicka
WOS	I. Janicka	„Dziś i jutro” cz. II		Nowa Era	Program: 17/2009
Fizyka	Teresa Kulawik	„Spotkanie z fizyka  cz. III	Bez ćwiczeń	Nowa Era	Program : Nowa Era
Chemia	J.Kulawik, T. Kulawik , M. Litwin	„Chemia dla gimnazjum” cz.3	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	Program : Nowa Era
Muzyka	Panek	„Świat muzyki 1-3”		WSiP
Matematyka	Praca zbiorowa pod red. M. Dobrowolskiej	„Matematyka 3”	Bez ćwiczeń	GWO	168/08
Historia	Wendt	„Śladami przeszłości kl.III”	Zeszyt ćwiczeń	Nowa Era	DKOS-4014-44/02
Język niemiecki	Funk, Koenig,Koithan,Scherling	„Geni@l” Język niemiecki dla młodzieży  podręcznik A2 (niebieska okładka )		Langenscheidt	DKW-4014-125/03
Informatyka	Mordaka	„Informatyka 2000”		Czarny Kruk	DKW-4014-56/99
Język angielski		Grupa rozszerzona ksiązka + ćwiczenia „Access 3” Repetytorium do egzaminu gimnazjalnego Grupa podstawowa repetytoriumdo egzaminu gimnazjalnego		Express Publishing	3/09
Religia	Pod redakcją : Ks. dr Tadeusz Śmiech	„W życiu i prawdzie”		Jedność Kielce	Program: AZ-3-02/9-0
Edukacja dla bezpieczeństwa	J. Słoma G. Zając	„Żyję i działam bezpiecznie		Nowa Era	17/2009

 

W ramach ogólnopolskiej kampanii ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ

                                                                         zapraszamy na:

1.Przedstawienie dotyczące zdrowego odżywiania :"WITAMINY" (SP I-V)

2. 1 czerwca DZIEŃ TWÓRCZOŚCI UCZNIOWSKIEJ

3.Konkurs sportowy "Biegnijmy razem"(SPI-IV)

4.Konkurs sportowy "O co biega (Gimnazjum)

5.Konkurs plastyczno- literacki "ROSNĘ-MYŚLĘ- DBAM" (SP I-VI)

6. Konkurs plastyczno- literacki " DORASTAMY-ROZUMIEMY- POMAGAMY" ( Gimnazjum)

                                                Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w/w imprezach!

   Niech Wam Mili będzie wiosennie, słonecznie, świątecznie ! Niech cieszą Wasze oczy kolorowe pisanki i wielkanocne baranki! Niech się w śmigus-dyngus woda na Was leje, a wielkanocny zając przyniesie radość i nadzieję.
Oby zdrowie dopisało i jajeczko smakowało, by szyneczka nie tuczyła, a zajączek uśmiechnięty - przyniósł wreszcie te prezenty!

                     życzy Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
 

ŚRÓDSEMESTRALNE ZEBRANIE RODZICÓW ODBĘDZIE SIĘ

                   W ŚRODĘ 27 KWIETNIA 2011r. O GODZ. 17.OO

                                                                                            ^ZAPRASZAMY

Pisemko uczniów Szkoły Podstawowej w Międzybrodziu Bialskim.


                                       Wydanie Świąteczne        
A w nim:

 - świąteczne zwyczaje w Polsce i za granicą
 - świąteczne życzenia
 - nowinki z życia szkoły; wywiad z tegorocznym laureatem dwóch olimpiad !

 
Przyjemnej lektury życzy redakcja gazetki w składzie:

                Iwona Pastwa
                Daria Chowaniec
                 Magdalena Itzenthaler


Zwyczaje wielkanocne w Austrii

Najbardziej znaną tradycją w okresie Wielkanocy jest szukanie koszyczków wielkanocnych wypełnionych słodyczami i malowanymi jajami przez zajączka.
Wtedy też gra się w tłuczenie jajek, które należy uderzać o siebie ; zwycięża ten, którego jajo zostało całe. W czasie wielkanocnym organizowane są duże
jarmarki wielkanocne. Na najstarszym tego typu targu - Kalvarienbergmarkt - zjeść można Kalvarienbergkipferl, czyli kalwaryjski rożek. Szczególnie w okresie Wielkiej Nocy Austria mieni się bogactwem kolorów i pachnie
smakołykami. Tradycje i zwyczaje są tu kultywowane przez wszystkie
generacje, od najmłodszych po najbardziej wiekowych mieszkańców. Każdy
region przeżywa Wielkanoc trochę inaczej i bardzo pielęgnuje swoją
odmienność. Jej wyrazem są jarmarki wielkanocne.
 
W Wielki Czwartek
(Gründonnerstag) obowiązkowo trzeba zjeść coś zielonego. Od Wielkiego Czwartku do Niedzieli Wielkanocnej po wsiach i miasteczkach krążą tzw. Ratschenbuben, chłopcy hałasujący drewnianymi grzechotkami. Ich dźwięk ma zastąpić brzmienie kościelnych dzwonów, które zgodnie z tradycją poleciały do Rzymu i wrócą dopiero w pierwszy dzień świąt. W Niedzielę
Wielkanocną dzieci z pasją oddają się zwyczajowi Nesterlsuchen, tzn.
szukania koszyczków wielkanocnych (Osternester), które wielkanocny zajączek
(Osterhase) wypełnił pisankami i słodyczami. Ulubioną rodzinną zabawą w
Niedzielę Wielkanocną jest Eierpecken, czyli tłuczenie jajek - dwa jajka
zderza się czubkami lub bokami, wygrywa ten, którego pisanka pozostanie
 nienaruszona.


 Zwyczaje wielkanocne w Austrii.

Do największych świątecznych atrakcji należą tzw. Ostermärkte, jarmarki
wielkanocne, na których można kupić pisanki, ozdoby i palemki. Organizowane
są m.in. w pałacu Schönbrunn w Wiedniu (barokowa rezydencja Habsburgów), a
także na placu Freyung i lokalnie w wielu dzielnicach miasta. Jednym z
najbardziej znanych jest wiedeński Kalvarienbergmarkt - ponad 350 lat
tradycji! Spróbować na nim można słynnego Kalvarienbergkipferl, czyli rożka
kalwaryjskiego, lub kupić figurkę Bamkraxlera - ludzika z dzwonkiem, który
powoli schodzi z metalowej szyny. To nawiązanie do biblijnej postaci celnika
z Jerycha Zacheusza, który według Ewangelii św. Łukasza był niskiego wzrostu
i aby zobaczyć przechodzącego Jezusa, wspiął się na palmę - Jezus spojrzał
do góry i spytał, czy może go odwiedzić w domu. Zacheusz szybko zszedł z
palmy i podjął Chrystusa...
 

Austriacka stolica od lat słynie z corocznego Muzycznego Festiwalu
Wielkanocnego "Osterklang" gromadzącego licznie miłośników muzyki pasyjnej i
kontemplacyjnej - od barokowej po współczesną. Tegoroczny trwa od 14 do 24
marca. W programie m.in. "Pasja wg św. Mateusza" Bacha w wykonaniu
Filharmoników Wiedeńskich i koncert Wiedeńskiej Orkiestry Symfonicznej "Wiosna w Wiedniu".




Dlaczego na Wielkanocnym stole pojawia się  jajko ?

  Wielkanoc to radosne Święto Chrześcijan. W niedzielę wielkanocną dzwony kościelne brzmią w szczególny sposób, oznajmiając Zmartwychwstanie Chrystusa. Jak wierzono na Podhalu, mogły one obudzić śpiących w Tatrach rycerzy, by szli walczyć o wolność Polski. Spiżowego głosu wielkanocnych dzwonów bały się złe moce, a ludzie, słysząc ich dźwięk, wyrzucali nienawiść ze swoich serc.

W niedzielny poranek siadamy całą rodziną przy wspólnym stole, aby zjeść wielkanocne śniadanie, na którym od wieków króluje jajko, uważane za symbol początku i źródło życia. W mitologiach wielu ludów można znaleźć opowieści o jajku, z którego powstał świat. Uważano je również za znak zmartwychwstania, odrodzenia , powrotu życia. W symbolice chrześcijańskiej zostało skojarzone ze świętem Zmartwychwstałego Chrystusa, który " wstał z grobu jak z jaja kurczę" ( Galicja, XIX w.)
W ludowych wierzeniach jajo było lekarstwem na chorobę, urok, chroniło przed pożarem, zapewniało urodzaj, szczęście i pomyślność.

Taczanie jaja po ciele chorego miało "wlewać" w niego nowe siły, odradzać go. Noworodka myło się w wodzie, do której wkładano, poza innymi przedmiotami, mającymi zapewnić szczęście, również jajo. Wydmuszki pisanek wielkanocnych położone pod drzewami owocowymi miały je chronić przed szkodnikami. Wierzono, że rzucone w płomienie ugaszą pożar.

Z życia szkoły  

14 kwietnia 2011 r. uczeń III klasy gimnazjum, Kamil Stwora, tegoroczny laureat olimpiady historycznej i fizycznej, udzielił nam wywiadu.

Magda: Jak się czujesz po tych wszystkich testach?

Kamil: Czuję się na szczęście wyluzowany i już odpocząłem po tych wszystkich egzaminach, ale zaraz po, było ciężko, byłem zmęczony.

Daria: Czy te testy były trudne?

Kamil: Tak, były trudne, ale jak ktoś dobrze się przygotował, to nie było problemu z napisaniem.

Magda: Czy mógłbyś nam zdradzić swoją tajemnicę, jak osiągnąłeś sukces w nauce?

Kamil: Nauka od rana do wieczora, codzienny paciorek oraz przed jak i po teście. I po prostu... Jeszcze raz nauka i dużo czytania.

Daria: Co poradziłbyś czytelnikom?

Kamil: Poradziłbym im, że jeśli chcą wystartować w jakichś olimpiadach albo chcą osiągnąć coś w swoim życiu, to niech po prostu dużo się uczą i przyłożą do tego, co robią, a wszystko jest możliwe.

Magda: Co pasjonuje Cię najbardziej w nauce ?

Kamil: Pasjonuje mnie to, że mogę dowiedzieć się rzeczy, które mnie interesują, czyli mogę spełniać swoje zachcianki – tak jakby. Czyli dowiedzieć się tego , czego chcę się dowiedzieć.

Daria: Masz jakieś motto życiowe?

Kamil: Motto życiowe? Chyba nie mam. Chyba nie.

Magda: Do jakiej szkoły zamierzasz pójść?

Kamil: Do Liceum Ogólnokształcącego nr 5 o profilu: matematyka, informatyka, fizyka.

Dziękujemy za rozmowę.


 
Wielkanocne życzenia

Na poważnie:

" Wielkanoc to czas otuchy i nadziei.
Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka.
Życzymy, aby Święta Wielkanocne
przyniosły radość oraz wzajemną życzliwość.
By stały się źródłem wzmacniania ducha.
Niech Zmartwychwstanie które niesie odrodzenie
napełni Was pokojem i wiarą,
niech da siłę w pokonywaniu trudności
i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość "

I na wesoło:

" Wesołego zająca co śmieje się bez końca.
Szczerbatego barana co beczy od rana.
Radości bez liku, pisanek w koszyku
I wielkiego lania w Dniu Mokrego Ubrania "

   Oby zdrówko dopisało,
   by jajeczko smakowało,
     by babeczka nie tuczyła,

                                                                         atmosfera miła była,
                                                                        by zajączek uśmiechnięty
                                                                przyniósł radość w ten dzień święty!!!

 

5 kwietnia 2011r. o 9:00 uczniowie klas szóstych naszej szkoły pisali Sprawdzian po klasie szóstej. Maksymalnie na sprawdzianie można uzyskać 40 punktów. Na jego napisanie uczniowie mieli 60 minut. Dla uczniów z dysfunkcjami czas trwania sprawdzianu mógł być przedłużony maksymalnie o 30 minut. Co istotne dla szóstoklasistów sprawdzianu nie można nie zdać. Wynik ma znaczenie tylko informacyjne i nie powinien być podstawą do prowadzenia jakiejkolwiek selekcji. Na sprawdzianie badany i oceniany jest poziom osiągnięć uczniów w zakresie pięciu obszarów umiejętności: czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. Umiejętności te określono w standardach wymagań egzaminacyjnych będących podstawą przeprowadzania sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej.
Uczniowie jak mówili, na początku czuli strach, jednak gdy mieli już przed sobą zestawy pytań emocje opadły i mogli spokojnie zabrać się do pracy. W tym roku więcej było zadań z matematyki, ale jak poszło dowiemy się w czerwcu. Pozostaje nam liczyć na dobre i bardzo dobre wyniki.

Arkusze sprawdzianu można znaleźć pod adresem:

www.oke.jaworzno.pl/index.php/content/view/716/1/

W dniu 2 marca 2011r. drużyna reprezentująca naszą Szkołę Podstawową w Powiatowych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w tenisie stołowym w składzie:

Szymon Olearczyk

Kacper Formas

Jacek Wojtyła

zajęła I MIEJSCE ( w turnieju brały udział reprezentacje 11 szkół powiatu żywieckiego)

TENISISTOM GRATULUJEMY I CZEKAMY NA KOLEJNY SUKCES W ZAWODACH NA SZCZEBLU REJONOWYM !!!

ZABAWY KARNAWAŁOWE

KLASY IV-VI   SP  wtorek 22 lutego 16.oo-18.oo

KLASY I-III SP       środa 23 lutego 12.30-14.30

KLASY I- III GIM   czwartek 24 lutego 16.oo-19.oo

^{(gimnazjum obowiązuje stylizacja na lata 70- te)} 

 

PRZEDMIOT	PROPOZYCJA                        TEMAT  PROJEKTU	PODPIS NAUCZYCIELA
1.j.polski	W     kręgu  symboli  kulturowych   -    labirynt
2.j.polski	Motyw   Ikara  w  tekstach  kultury
3.matematyka	O ciekawych własnościach pewnych liczb
4.fizyka	Z jakich źródeł energii korzystamy na terenie naszej gminy? Jaki wpływ mają one na nasze środowisko?
5.chemia	1.H2O - czy wiesz co pijesz? 2.Chemia w twojej kuchni. 3.W jaki sposób możemy zapobiegać korozji? 4.Wielcy polscy chemicy. 5.Zanieczyszczenia powietrza i wód. 6.Tworzywa.
6.biologia	1.Tajemnice ciała ludzkiego. 2.Świat roślin. 3.Świat zwierząt. 4.Współczesne problemy ochrony przyrody. 5.Genetyka - nauka przyszłości.
7.geografia	„Spacerkiem po Polsce”.
8.historia	Kultura materialna i duchowa  łacińskiej Europy.
9.WOS	„Trzymaj formę”!
10.j.angielski	W. Brytania /Stany Zjednoczone/Australia/Irlandia - ojczyzna języka, którego się uczę.
11.j.niemiecki	Podróż przez najpiękniejsze miasta krajów niemieckojęzycznych,  (Austria ,Szwajcaria, Niemcy)
12. muzyka	Chorał gregoriański - dziedzictwo średniowiecza
13.zajęcia artystyczne	„Na górze Olimp” - inscenizacja
14.informatyka	Historia Zespołu Szkół w Międzybrodziu Bialskim - prezentacja multimedialna
15.wych.fiz	„Moja ścieżka do zdrowia”
16.zajęcia artyst.- muzyka	Polskie tańce narodowe.
17.plastyka	Instalacja artystyczna- mobile ruchoma instalacja Korzenie instalacji artystycznej. Materiały i miejsca realizacji instalacji jako sztuki w przestrzeni publicznej. Mobile - projekt. Mobile - realizacja. Wernisaż.
18. religia	Wzorce osobowe dla współczesnej młodzieży - sylwetki świętych patronów.
19. technika	Bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Obyczaje żywieniowe. Projekt - dom.

           

          

„Bóg przyszedł na świat w Dziecka postaci,

aby nas zbawić ; -dla nas –swych braci...

Diabeł mu bardzo chciał w tym przeszkodzić

Ale nic z tego! Nie mógł nic zrobić......” .

 Serdecznie zapraszamy na:

Wieczór kolędowo- jasełkowy

 

 

który odbędzie się

16 stycznia2011r.(niedziela) o godz. 18.00

w Zespole Szkół w Międzybrodziu Bialskim

(sala gimnastyczna)

 

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne i uczniowie

 

 

              "Jak polski obyczaj każe Jasełka niesiemy w darze

i ofiarujemy Bożemu Dziecku,

którego zabić chciano zdradziecko"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zebranie rodziców- podsumowanie wyników w nauce i zachowaniu za I półrocze

Czwartek 13 stycznia 2011 r.

Godz.16³⁰ - Rada Rodziców

Godz. 17^oo- zebranie ogólne i spotkanie z wychowawcami

24 grudnia – Wigilia

Wieczerza wigilijna wyglądała różnie w zależności od regionu Polski.

Wspólne były jednak: pora rozpoczynania kolacji, która gromadziła całą rodzinę (dawniej także służbę), pozostawianie wolnych miejsc dla nieobecnych, bezdomnych, biedaków, czy utrudzonych wędrowców, dzielenie się opłatkiem, tradycyjny zestaw postnych potraw, przystrajanie izby.

Kiedy na niebie pojawiła się pierwsza gwiazda - wszyscy zasiadali przy stole do wieczerzy.

Przy zasłanym białym obrusem stole (przypominającym ołtarz i pieluszki Pana Jezusa) zasiadała - najlepiej - parzysta liczba gości. Liczba podanych dań miała być nieparzysta. Wigilijny rytuał wymagał, aby nie wstawać od stołu, dopóki nie zje się ostatniej potrawy.
Jeszcze do dziś wierzymy, że w tę niezwykłą noc domowe i dzikie zwierzęta mówią ludzkim głosem. Nie powinno się ich jednak podsłuchiwać, bo można usłyszeć coś przykrego.

Gdy w dzień Adama i Ewy mróz i pięknie, zima wcześnie pęknie.
(1882 r.)

Jeśli dzień wigilijny pogodny, będzie roczek urodny.
(1860 r.)

Wigilia piękna, a jutrznia jasna, będzie stodoła ciasna.
(1860 r.)

Tajemnice Wigilii

Drzewko Świąteczne - choinka

Choinka przywędrowała do nas na przełomie XVIII i XIX wieku z Niemiec. Zwyczaj ustawiania ustrojonego drzewka znano w Niemczech już w XV w.
W Polsce przyjęła się na początek w miastach, na wieś trafiła dopiero w latach dwudziestych XX w. Ozdabiano je jabłkami, orzechami, piernikami, zabawkami wykonanymi z wydmuszek, piórek, słomy i kolorowego papieru. Zwyczaj składania prezentów pod choinką znany był dawniej tylko w najbogatszych domach szlacheckich i mieszczańskich.

Opłatek

Zwyczaj dzielenia się opłatkiem jest wyłącznie polską tradycją Wieczerzy wigilijnej. Pojawił się na przełomie XVIII i XIX wieku.
W pierwszej połowie XIX w. Pojawiły się, znane tylko w Polsce, ozdoby z opłatka. Miały one zapewnić domowi błogosławieństwo Boże, spokój i harmonię, czyli wszystko to, czego życzono sobie przy dzieleniu się opłatkiem.

Podłaźnik

Był to czubek świerka lub zielona gałązka obwieszona ozdobami.

"Pająki"

Ozdoby z gałęzi lub ze słomek i bibułek, niekiedy z fasoli.
Podłaźniki i "pająki" zawieszano na belce sufitu. Miały one przynieść ludziom dobrobyt , szczęście, urodzaj i zdrowie, chronić przed złem i urokami.

 

 

25 grudnia – Boże Narodzenie

Święta Bożego Narodzenia nazywano także Godami, Godnymi, Godnimi Świętami, Świętymi Wieczorami, Koladką.

Obchodzone są dopiero od III w. Ponieważ nie ma dokładnej informacji wskazującej na datę narodzin Chrystusa, początkowo świętowano Boże Narodzenie w różnych terminach: do IV w. był to 6 stycznia. Później przeniesiono je na 25 grudnia i tak pozostało do dziś.

Według wierzeń ludowych dni od Bożego Narodzenia do święta Trzech Króli określają pogodę poszczególnych miesięcy całego przyszłego roku.

Gdy w Narodzenie pogodnie, będzie tak cztery tygodnie.
(1882 r.)

Na Boże Narodzenie weseli się wszystko stworzenie.
(1861 r.)

Na Boże Narodzenie przybyło dnia na kurze stąpnienie.
(1870 r.)

Kiedy na Gody pogody, ciesz się oraczu młody.
(1894 r.)

 

26 grudnia – Drugi dzień Świąt Bożego Narodzenia

Jaka pogoda w Szczepana panuje, taka na luty nam się szykuje.
(1956 r.)

Gdy na Szczepana błoto po kolana, na Zmartwychwstanie wytoczym sanie.
(1894 r.)

W dzień św. Szczepana rzucają owsem w kapłana.
(1895 r. zwyczaj ludowy praktykowany dawniej na pamiątkę ukamienowania św. Szczepana - po nabożeństwie księdza obsypywano owsem)

 

31 grudnia – Sylwester

Dawniej ostatni wieczór roku poświęcano św. Sylwestrowi, papieżowi z IV w., który jednak nie miał nic wspólnego z hucznymi zabawami.

W XIX w. głównie na wsiach męska młodzież płatała sobie nawzajem żarty i figle - chowano narzędzia gospodarskie, zamazywano gliną szyby w domach panien na wydaniu, itp.
Na pomorskich wsiach znano zwyczaj "wytrzaskiwania starego roku". Powożący końmi "grali" szczególny koncert, trzaskając z batów, przed dworem właściciela folwarku, bądź plebanią.

Aby Święta były wyjątkowymi dniami w roku,
by choinka w każdych oczach zalśniła blaskiem,
By kolacja wigilijna wniosła w serca spokój
a radość pojawiała się z każdym nowym brzaskiem.
By prezenty ucieszyły każde smutne oczy,
by spokojna przerwa ukoiła złość
By Sylwester zapewnił szampańską zabawę,
a kolędowych śpiewów nie było dość!

Wesołych Świąt Bożego Narodzenia oraz wielu radosnych chwil w nadchodzącym Nowym Roku 2011 wszystkim uczniom życzy Dyrekcja i Grono Pedagogiczne

Mikołajki
W poniedziałek, 6 grudnia naszą szkołę odwiedził św. Mikołaj wraz ze swoimi aniołkami. Jak co roku gość z Laponii odwiedzał wszystkich uczniów. Tym którzy na to zasłużyli Święty rozdawał łakocie. Nie obyło się bez piosenek i wierszyków recytowanych przez uczniów. Razem z Mikołajem oglądaliśmy przedstawienie pt. „ Kopciuszek” przygotowane przez młodych aktorów ze Szkolnego Koła Recytatorskiego. Po rozdaniu słodkości, Mikołaj w pośpiechu wsiadł na sanie zaprzęgnięte w renifery, a aniołki odleciały razem z nim. Wśród uczniów panowało zdziwienie że nikt w tym roku nie dostał rózgi.  Serdecznie zapraszamy św. Mikołaja do naszej szkoły za rok!

Jak było super zobaczcie na zdjęciach w albumie fotograficznym.

 

I miejsce

 

MARTA MARTOS kl. III b

MAGDALENA WRZESZCZ kl .III b

 

II miejsce

 

KLAUDIA SZEMLA  kl .II

MICHAŁ MRZYGŁÓD kl. II

 

III miejsce

 

MACIEJ OLEŚ kl.I a

MARIA ŻABA kl.III b

 

Wyróżnienia

 

JAN STWORA kl. I a

DOMINIKA STWORA kl.I b

 

Laureatom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za piękne

i pomysłowe prace konkursowe.

W najbliższą środę 24 listopada br.odbędą się zebrania rodziców ( wywiadówki),godz.17⁰⁰

Zapraszamy!

Kategoria kl. I-III

I miejsce- klasa II

II miejsce- klasa Ia

III miejsce - ex aequo kl. Ib, kl. IIIa i III b

Kategoria kl. IV-VI

I miejsce- kl. V

II miejsce- kl. IV

III miejsce- ex aequo kl. VI a i VI b

Wyróżnienie - kl. III b Gimnazjum

Kategorie indywidualne

Kl. I-III  I miejsce Klaudia Szemla  kl.II

Kl.IV-VI   I miejsce Marta Jasek kl. VI b

              II miejsce Marta Jasek, Damian Duszyński

Gimnazjum I miejsce Kamila Legień, Anna Gliwa, Anna Czulak, Bartosz Matusik

                  II miejsce Katarzyna Sadlik, Kinga Sadlik

                  III miejsce Marta Zdrowak

Zobacz zdjęcia: Album fotograficzny- Galeria: Konkurs Pieśni Patriotycznej

  Święto Niepodległości

Propozycja świętowania 11 listopada jako rocznicy wyzwolenia Polski pojawiła siępo raz pierwszy w 1919 roku.

Datę tę świętowali Polacy przez cały okres II Rzeczypospolitej, ale jako oficjalne święto państwowe uznano 11 listopada dopiero mocą ustawy z 23 kwietnia 1937 roku.

 Głosiła ona, że: „Dzień11 listopada, jako rocznica odzyskania przez Naród Polski niepodległego bytu państwowego i jako dzień po wsze czasy związany z imieniem Józefa Piłsudskiego,zwycięskiego Wodza Narodu w walkach  o wolnośćOjczyzny – jest uroczystym Świętem Niepodległości”.

My uczciliśmy święto, biorąc udział w pięknym apelu przygotowanym przez nasze koleżanki i kolegów pod kierunkiem pań A.Pawińskiej, M.Harężlak i A.Prochot-Zoń.

Dziękujemy!

Zobacz zdjęcia:Album fotograficzny- Galeria:Święto Niepodległości 2010